Les revues et autres publications collectives restent l'espace privilégié de l'élaboration du savoir scientifique dans le monde académique ; elles contribuent à définir les normes disciplinaires, et perpétuent des formes de savoir, établissant les frontières de la scientificité des disciplines. Cette journée d’étude se propose de réfléchir aux questions de la sélection des articles, du rapport des comités de rédaction à l’innovation et à la routine, des normes d’écriture dites et non dites, en les abordant par le biais des pratiques du refus. Les exemples de refus ne manquent pas qui prouvent que dans de nombreuses situations, les critères autres que la seule qualité académique peuvent être déterminants ; parmi ceux-là nous pouvons mentionner l'importance des traditions rhétoriques qui sont à la fois disciplinaires et nationales, les traditions interprétatives, le mode de définition des objets et leur pertinence par rapport à une communauté et ses intérêts, les critères nationaux et internationaux de citation et de définition des bibliographies. Il ne s’agira pas, bien sûr, d’établir une liste de manières de faire hétéroclites suscitant de stériles comparaisons, mais de tenter d’ouvrir quelques pistes pour le développement d’une future enquête internationale. Cet après-midi de travail se déroulera en deux séquences.

Intervenants

• Etienne Anheim, Annales. HSS
• Isabelle Backouche, Genèses
• Manuel Charpy, Revue d'Histoire du XIX^e siècle
• Guiomar de Grammont, Artefilosofia
• Annick Louis, CRAL
• Jacques Revel, Annales. HSS (sous réserve)
• Robert Schneider, American Historical Review
• Angelo Torre, Quaderni Storici

Thématiques de discussion

• les modalités pratiques des processus de sélection
• les expertises externes, le conformisme et l’anticonformisme
• les sciences humaines et sociales : écritures inacceptables, l’irrecevable et l’inévaluable
• les modalités différentielles du refus pour les numéros à thème et pour les varia, pour le papier et pour le numérique
• au sein des comités : jugements singuliers de refus et prise de décision collective, la construction de l’assentiment
• l’expression du refus, variations disciplinaires, géographiques et autres