Pour la sixième année consécutive, cette journée d’étude se propose de réunir des étudiants de master et de doctorat dont le travail de recherche se centre sur la musique pensée dans une perspective interdisciplinaire (musicologie, sciences sociales, histoire, esthétique, etc.). L’accent est mis sur les aspects épistémologiques et méthodologiques de la construction de l’objet « musique ». Cette journée a été conçue dans le but d’accompagner les recherches menées par les participants dans le cadre de la préparation de leur mémoire, en proposant l’intervention orale comme exercice. Il s’agit par cette occasion de s’approprier ses propres outils méthodologiques et d’exposer ses pistes réflexives en profitant de la spécificité formelle que constitue l’expérience d’une journée d’étude scientifique.

A partir des premières propositions, nous avons soumis aux étudiants trois thèmes de réflexion à partir desquels ils ont interrogé leur objet de recherche au cours d’un atelier préparatoire d’une demi-journée (le 17 février 2014). L’atelier a réuni, par groupes de travail, les intervenants sélectionnés. Les groupes de travail de l’atelier, composés de deux ou trois intervenants réunis autour d’axes de recherches et d’enjeux épistémologiques communs, constituent les panels à venir de la journée. Durant l’atelier, les participants ont été amenés à confronter leurs démarches disciplinaires, leurs terrains et leurs méthodologies.